LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Buenas tardes a tod@s. Tras ponernos al día de cual va ser el día a día y la metodología que vamos a llevar a cabo en esta nueva asignatura, he creado este blog con la finalidad de aprender compartiendo.

Para empezar voy a publicar la información que he recogido sobre las TIC en la educación.

 

El término TIC se refiere a la Tecnología de la Información y Comunicación. La sociedad está avanzando en cuanto a las TIC que son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno.

 En la actual sociedad, las TIC son instrumentos que potencian, favorecen y desarrollan los procesos de enseñanza y aprendizaje, aportando todo tipo de interesantes y oportunidades de aprendizaje de los niños de educación infantil, tanto en ámbito cognitivo como social. Estas cada vez son más comunes en los centros, ya que van integrándose en la educación infantil poco a poco: ordenadores, pizarras digitales, cámaras fotográficas digitales, videocámaras...
Por eso, es importante que la educación vaya introduciendo estos cambios en las aulas al mismo tiempo que en la sociedad. Si esto no pasa, a medida que va avanzando la sociedad nuestros conocimientos no se desarrollan y nos podemos sentir incómodos en varias situaciones. Pero, a la hora de incorporar estas TIC no hay que tener en cuenta sólo los aparatos sino la utilidad que se les va a dar a esas herramientas (es en balde poner el último modelo de pizarra digital si las características de la aula o la edad de los niños no son apropiados para utilizarla o poner muy buenos ordenadores y no poder utilizarlos porque la red de wifi no va bien).

 

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de diferentes maneras. Por un lado, pueden introducirse como objeto de aprendizaje, por otro, como medio para aprender y finalmente, como apoyo de aprendizaje.

Utilizar las TIC en la educación suponen ciertas ventajas y desventajas. Entre ventajas están, el favorecimiento del aprendizaje interactivo, la utilización de las imágenes en la enseñanza y la mejora de la memoria de los estudiantes, asegurarse la comprensión de los estudiantes y finalmente, se puede decir que las TIC pueden favorecer en crear clases más agradables, lo cual podría mejorar la asistencia de los estudiantes y la concentración.

       Dejando de lado el lado positivo, podemos ver la mala influencia que puede tener las TIC en la educación infantil. Por un lado, estas resultan demasiado caras para poder permitírselos. Por otro, la falta de privacidad que proporciona es grande y finalmente, debido a que estas tecnologías son nuevas, los profesores pueden que carezcan de recursos y conocimientos.

       A esas ventajas y desventajas se le puede añadir ciertas funciones que cumplen las TIC en la educación, cumplen con el medio de expresión: escribir, dibujar, presentaciones, webs, etc. También suelen utilizarse como canal de comunicación, colaboración e intercambio. Ha estas funciones hay que añadirles las funciones de medio didáctico (informar, entrenar y motivar) y medio lúdico. A parte, se dice que las TIC son generadores de nuevos escenarios formativos.

 

Hay tres razones por las cuales es bueno la utilización de estas en las escuelas. Una de ellas es que de esta manera todos tendrán la misma oportunidad para adquirir las competencias básicas en uso de las TIC. Otra de las razones es que así podremos aprovechar las ventajas que proporcionan el realizar actividades y hacer unidades y actividades didácticas.